Wetenschappelijk bureau van Forum voor Democratie
Renaissance Instituut
Wetenschap, cultuur en de geschiedenis van ideeën.
Nieuwsbrief
Ontvang onze analyses in uw inbox.
Geen spam. Geen reclame.
Nieuwste artikelen
Alle artikelen
ActueelRecensie - De visie van Toergenjev en de parallellen met het heden
Oost-Europadeskundige Marie-Thérèse ter Haar laat ons in haar laatste boek de westerse beeldvorming over Rusland kritisch bevragen door ons door de bril van Toergenjev te laten kijken. De kracht van h...
ActueelHard en zacht totalitarisme: Orwell, Huxley en de blinde vlek van links
Hans van de BreevaartWeinig twintigste-eeuwse denkers worden op dit moment zo vaak in één adem genoemd als George Orwell en Aldous Huxley. Hun werk geldt nog steeds als oriëntatiepunt in het debat ove...
ActueelJezus: Mens en God! Maar hoe dan?
Een zoektocht naar de actuele relevantie van een oeroud kerkelijk dogmaHans van de BreevaartWat heeft het kerkelijke dogma dat Jezus niet alleen mens was, maar ook God, ons tegenwoordig nog te zeggen?...
Actueel‘Woke-Rechts’? Een Discussie Over Liberalisme En Identiteitspolitiek
Door: Vincent VosNa het grote interview van Amerikaans journalist Tucker Carlson met politiek commentator Nick Fuentes laait in de VS de discussie op over de identiteit van de MAGA-beweging. Critici z...
ActueelWaarom ik als christen actief ben voor Forum voor Democratie
Forum voor Democratie presenteert zich nadrukkelijk niet als een christelijke partij. Wat bezielt mij dan om als christen partijen als het CDA, de ChristenUnie en zelfs de SGP voorbij te gaan, en deze...
ActueelPro-EU-propaganda in het klaslokaal: het Jean Monnet-programma
Het Renaissance Instituut is vereerd dit belangrijke nieuwe rapport van journalist en auteur Thomas Fazi opnieuw te publiceren, dat oorspronkelijk werd uitgebracht door MCC Brussels. In dit diepgraven...
ActueelArthur Schopenhauer en de universitaire vrijheid
<p>Tijdens het Hemelvaartsweekend organiseerde het Renaissance Instituut de jaarlijks terugkerende Renaissance Academy voor jonge vrijdenkers. Daarin werden jongeren zowel fysiek als muzikaal en intellectueel uitgedaagd om hun grenzen te verleggen. Hierbij de lezing waarmee prof. Paul Cliteur onze jeugd liet kennis maken met het vrije denken van Arthur Schopenhauer.</p>